Educazione Civica
WinScuola in qualità di ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale scolastico ai sensi della D.M. 170/2016 propone un Corso destinato a tutti i docenti e in particolare “coordinatori” relativo all’insegnamento di “Educazione Civica: curricolo, trasversalità, valutazione”, già apprezzato da moltissime scuole sul territorio nazionale e di cui ha anche pubblicato un libro di testo per studenti a stampa e/o ebook su tutti gli 8 argomenti previsti dalla Legge 92/2019 che la istituisce (più uno su Economica e Finanziaria).
DESTINATARI
Coordinatori per l’Educazione Civica e docenti di ogni materia di Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo grado.
MAPPATURA COMPETENZE
Fornire elementi di base dell’insegnamento e valutazione dell’Educazione civica analizzando e approfondendo tutti gli otto argomenti previsti dalla Legge 92/2019 che istituisce la nuova materia trasversale e mettere in grado, in uscita, di saper svolgere lezioni per la propria materia con contenuti aderenti alle indicazioni istituzionali e in modalità didattiche innovative e digitali.
MODALITÀ
Il Corso è erogato online sulla piattaforma di e-learning https://formazione.winscuola.com (a seguito di registrazione al sito principale https://www.winscuola.com) con tutoring e supporto. Tutti i materiali sono sempre disponibili, senza vincoli d’orario per una visione e/o download da qualsiasi dispositivo mobile o sistema operativo.
MATERIALI E METODOLOGIA
Gli incontri online sono condotti per la massima interazione con lo staff e con esercitazioni laboratoriali. Ogni incontro alterna momenti dedicati all’impostazione teorica dell’argomento proposto, a momenti di dibattito e costruzione condivisa di materiali. I docenti iscritti al corso hanno un accesso alla piattaforma e-learning di Winscuola con centinaia di contenuti sotto forma di testi, immagini, mappe, grafici e videolezioni disponibili senza vincoli di orario. Viene inoltre fornito agli iscritti con spedizione inclusa il libro cartaceo “Educazione civica a scuola”, pubblicato dalla scrivente a stampa per ciascun grado scolastico (a fumetti per la Primaria) e una copia digitale del testo a partecipante formato ebook digitale da utilizzare su PC, tablet o Kindle o su Smartphone oppure in aula su LIM. I partecipanti saranno invitati ad elaborare e condividere risorse in piattaforma (facoltativo) a beneficio di tutta la comunità educante.
SVOLGIMENTO E MATERIALI
Il percorso formativo è erogato in:
- 6 ore di webinar sincroni interattivi erogati su piattaforma di videoconferenza di WinScuola e registrati per una visione successiva di approfondimento o in caso di assenza;
- 18 ore di formazione e-learning con videolezioni, tutorial e materiali su tutti argomenti dalla Legge 92/2019;
- 5 ore di autoformazione ed esercitazioni pratiche per lezioni trasversali;
- 1 ora di test.
I materiali forniti sono:
- 1 copia Libro digitale (“Educazione civica a fumetti” per la Primaria oppure “Educazione civica a scuola” per le Secondarie di primo e secondo grado)
- 6 webinar sincroni di interazione con i tutor (disponibili anche "registrati" in video per ripassi e/o assenze)
- 20 videotutorial e/o videolezioni di approfondimento sulle tematiche del programma
- PDF e materiali testuali sull’Educazione civica
- Percorsi didattici trasversali con materiali multimediali, lezioni interattive, sitografie, bibliografie, playlist, glossario con oltre 500 neologismi e/o sigle
- Contenuti erogati per concetti secondo la metafora di internet con Tweet, Screenshot, Zoom, Popup, Influencer, keywords, Concept map, Link, Timelines, Playlist, Forum, Bookstore, Post e Challenge
- Slides di presentazione, fumetti online per LIM
- Forum di interazione con i tutor
- Sitografie e Bibliografie
- Esercitazioni sulle app
- Test di autoverifica
PROGRAMMA E CONTENUTI
Il percorso prevede una alternanza di momenti sincroni e asincroni utilizzando nella stessa fruizione diverse metodologie didattiche (lezione capovolta, gamification, webquest, apprendimento cooperativo, dibattito argomentativo), strumenti per la ricerca ed elaborazione di risorse contenuti e utilizzo di applicazioni digitali per la didattica in modo da rendere pratiche ed operative le lezioni da riportare nell’attività quotidiana di insegnamento. Gli esempi e le attività sono trasversali con riferimenti alle diverse materie di italiano, matematica, storia, geografia, scienze, lingue, arte, religione, motoria, musica. Il programma in aderenza alla Legge 92 e successive Linee guida MIUR prevede:
Introduzione: Storia dell’Educazione civica, introduzione alla Legge 92/2019 e linee guida ministeriali
A1. Costituzione ed istituzioni dello Stato italiano (di Vittoria Esposito)
- La Costituzione italiana
- Il Parlamento
- Il Presidente della Repubblica
- Il Governo
- La Magistratura
- Le Regioni
- Le Province e i Comuni
- Storia della bandiera e dell'inno nazionale
A2. Istituzioni dell’Unione europea e degli organismi internazionali (di Massimo Montagner)
- Le origini dell’Unione europea
- Cos’è l’Unione europea, di cosa si occupa, come funziona
- Il Parlamento europeo
- Il Consiglio europeo
- Il Consiglio dell’Unione europea
- La Commissione europea
- La Banca Centrale europea
- Organizzazione per l’Alimentazione e l’Agricoltura (FAO)
- Fondo Monetario Internazionale (IMF)
- Organizzazione Internazionale per la Normazione (IOS)
- Centro per il Commercio Internazionale (ITC)
- Organizzazione del Trattato dell'Atlantico del Nord (NATO)
- Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (OECD)
- Organizzazione per la Sicurezza e la Cooperazione in Europa (OSCE)
- Nazioni Unite (UN)
- Conferenza delle Nazioni Unite sul Commercio e lo Sviluppo (UNCTAD)
- Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura (UNESCO)
- Organizzazioni Non Governative (ONG)
- Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati (UNHCR)
- Fondo delle Nazioni Unite per l'Infanzia (UNICEF)
- Organizzazione Mondiale per il Turismo (UNWTO)
- Banca Mondiale (WB)
- Programma Alimentare Mondiale (WFP)
- Organizzazione Mondiale della Sanità (WHO)
- Organizzazione Mondiale per il Commercio (WTO)
B. Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile adottata dall'Assemblea generale delle Nazioni Unite il 25 settembre 2015 (di Paolo Quadrino)
- Introduzione all’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
- ASVIS
- Sconfiggere la povertà
- Sconfiggere la fame
- Salute e benessere
- Istruzione di qualità
- Uguaglianza di genere
- Acqua pulita e igiene
- Energia pulita e accessibile
- Lavoro dignitoso e crescita economica
- Industria, innovazione e infrastrutture
- Ridurre le disuguaglianze
- Città e comunità sostenibili
- Consumo e produzione responsabili
- Agire per il clima
- La vita sott’acqua
- La vita sulla terra
- Pace, giustizia e istituzioni forti
- Partnership per gli Obiettivi
C. Educazione alla cittadinanza digitale (di Vindice Deplano)
- Conoscere la storia del “mondo digitale”
- I primi “social”
- Digitale, ma non virtuale
- Reti, collegamenti, connessioni
- Gestire le informazioni
- Diritti e licenze Creative Commons
- L’identità digitale
- La nostra vita in rete
- Tutele e diritti del mondo digitale
- Open data e Big data
- La reputazione in rete
D. Elementi fondamentali di diritto, con particolare riguardo al diritto del lavoro (di Elena Rendina)
- Nascita del “Diritto" e i Codici dello Stato italiano
- Il Codice del lavoro
- Il rapporto di lavoro
- Obblighi e doveri del lavoratore
- Le Organizzazioni sindacali
- Lo Statuto dei lavoratori
- Il contratto di lavoro
- Tutele e diritti del lavoratore
- La vigilanza dello Stato sul lavoro
- Il caporalato
- Il mobbing
- I diritti del lavoratore
- I contratti speciali, l’apprendistato, il job sharing
- Lavoro autonomo, contratti a progetto, riders, telelavoro
- Lo smart working
E. Educazione ambientale, sviluppo ecosostenibile e tutela del patrimonio ambientale, delle identità, delle produzioni e delle eccellenze territoriali e agroalimentari (di Rita Pirozzi)
- La nostra “unica casa”
- Accordi internazionali per il clima
- Aree protette
- Tutela della biodiversità
- Consumo alimentare
- I prodotti tipici tradizionali: DOP, IGP e STG
- Il Made in Italy
- I Prodotti Agroalimentari Tradizionali
- L’Italian sounding
F. Educazione alla legalità e al contrasto delle mafie (di Giovanni Rosso)
- Dura lex, sed lex
- Codice Ur-Nammu, Magna Charta e nascita delle Costituzioni democratiche
- Principio di legalità e norme giuridiche
- La Corte Costituzionale
- Cittadinanza attiva e volontariato
- Regolamenti scolastici e Patto educativo di corresponsabilità
- Marchi e loghi
- Origine della mafia
- Il conflitto tra Stato e mafia
- Il maxiprocesso di Palermo
- La camorra
- Utilizzo per la collettività di beni della criminalità organizzata
- Le Forze dell’Ordine
G. Educazione al rispetto e alla valorizzazione del patrimonio culturale e dei beni pubblici comuni (di Licia Landi)
- Tutela e valorizzazione nella legislazione italiana dei beni culturali: coordinate legislative
- Cos’è il patrimonio culturale
- Il patrimonio digitale
- I beni materiali
- I beni immateriali italiani, Patrimonio dell’Umanità UNESCO
- L’Agenda 2030 delle Nazioni Unite per lo sviluppo sostenibile e il patrimonio culturale
- Il traffico illecito di beni culturali e i conflitti armati: due minacce per i beni culturali
- I parchi letterari
- I beni pubblici comuni
- Musiche tradizionali e canzone italiana patrimoni culturali
H. Formazione di base in materia di Protezione Civile (di Francesco Leonetti e appendice a cura di Cinzia Macchi)
- La Protezione Civile come la conosciamo oggi
- Compiti e funzioni della Protezione Civile
- Componenti e Strutture operative
- Legislazione di base del Servizio Nazionale della Protezione Civile
- Forze Armate
- Polizia di Stato
- Polizia Municipale
- Vigili del Fuoco
- Croce Rossa
- Servizio Sanitario Nazionale
- Comunità scientifica
- Associazioni di Volontariato
- CNSAS e CAI
- (appendice) I piani di Protezione Civile di un Comune
- (appendice) Diventare "Volontari"
- (appendice) Impressioni di servizio di una “Volontaria”
APPENDICE. Educazione economica e finanziaria (di Giovanni Rosso)
- La Moneta dal baratto alle cripto valute
- Il baratto e la moneta merce
- La moneta in metallo e le sue funzioni, potere d’acquisto e inflazione
- Banchi di cambio e nascita delle banche commerciali
- Il ruolo delle banche nella creazione della moneta
- Risparmio e investimenti
- Dalle banche “pubbliche” al Sistema delle Banche Centrali
- Strategie per la stabilità del valore della moneta
- Monete virtuali
- Blockchain, criptovalute e finanza decentralizzata
- Lavoro, produzione, PIL
- Finanza sostenibile ed economia circolare
- Stato sociale e debito pubblico
- Economia comportamentale
- Principio di copertura finanziaria, Recovery Fund e Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza
- Economia sostenibile e finanza etica
STAFF
Direzione: Prof. Giovanni Rosso (già Dirigente Scolastico). Coordinamento: Paolo Quadrino
COSTI
Il costo è di 90,00 Euro (IVA inclusa) con pagamento con Carta del Docente
inserendo nel campo NOTE del "Carrello" in alto in questa pagina il codice del voucher già generato o inviandolo a info@winscuola.com
oppure Paypal o Carta di credito
o tramite Bonifico bancario intestato a WinScuola Srl IBAN IT94M0100503205000000005344 (specificando intestatario se diverso dal corsista).
TEMPI
Il Corso online inizia il 15 ottobre 2022 e termina nei sui svolgimenti interattivi il 31 gennaio 2023, ma l’accesso alla piattaforma è garantita per tutto l’anno scolastico 2022/2023 per ulteriori approfondimenti, integrazioni e ripassi.
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi al Corso basta semplicemente cliccare sul pulsante del Carrello in alto a questa pagina poi "Mostra carrello". Di seguito confermare l'iscrizione selezionando la modalità di pagamento preferita e inserire, nel caso di Carta del docente, il codice del voucher nel campo "NOTE". Se già registrati al sito winscuola.com si può effettuare il "Login" in modo da avere già i dati e associare automaticamente l'account al Corso scelto altrimenti compilare i campi richiesti per fatturazione e attivazione.
ATTIVAZIONE
Il Corso è immediatamente attivato sulla piattaforma dedicata di WinScuola https://formazione.winscuola.com con accesso con le stesse credenziali del sito principale di winscuola.com. Se il pagamento è stato effettuato con Paypal/Carta di credito si può accedere direttamente e immediatamente al Corso mentre nel caso di Carta del Docente o bonifico si è attivati entro 48 ore per verifica voucher o bancaria.
ATTESTATO
Il Corso rilascia attestato di partecipazione con ente accreditato MIUR ai sensi della D.M. 170/2016 per 30 ore complessive a seguito di iscrizione su S.O.F.I.A. con iniziativa formativa n. 75398
INFORMAZIONI
Per ogni ulteriore informazione o chiarimento scrivere a info@winscuola.com o al numero 346.687.09.15.