{"id":187,"date":"2023-11-10T13:10:04","date_gmt":"2023-11-10T13:10:04","guid":{"rendered":"https:\/\/winscuola.com\/shop\/?post_type=product&p=187"},"modified":"2024-03-09T16:58:39","modified_gmt":"2024-03-09T16:58:39","slug":"media_education_ddi","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/winscuola.com\/shop\/prodotto\/media_education_ddi\/","title":{"rendered":"Media Education e Didattica Digitale Integrata"},"content":{"rendered":"

Negli ultimi anni la scuola, le metodologie didattiche e gli strumenti applicativi hanno sub\u00ecto un grande processo innovativo. Questo libro vuole essere una guida per insegnanti frutto dell\u2019esperienza di due maestre e formatrici che, a seguito degli studi effettuati e della loro esperienza in classe e da casa, hanno tracciato un percorso che, a partire dalle basi teoriche fino alle applicazioni digitali, presenta le migliori pratiche, le opportunit\u00e0 e le criticit\u00e0 della \u201cDidattica Digitale Integrata\u201d. Il libro \u00e8 proposto in modalit\u00e0 \u201cibrida\u201d con ulteriori\u00a0materiali online integrativi<\/strong>, visionabili da qualunque dispositivo connesso alla rete inquadrando il relativo\u00a0QR code<\/strong>, composti da decine di ore di\u00a0videolezioni, tutorial, esempi e schede da utilizzare in classe o da casa<\/strong>\u00a0per attivit\u00e0 didattiche pronti per la lezione.<\/p>\n

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Alessandra Tiozzo e Rachele Confalonieri
\nFormato 17 x 24 cm
\nPagine 95 a colori con estensioni online
\nISBN 9791280094087<\/p>\n

Prova qui \"Media \"Smartphone\"<\/p>\n

Prezzo 12,00 euro <\/strong>(spedizione inclusa) in versione cartacea acquistabile cliccando in alto a questa pagina “Aggiungi al carrello” e scegliendo il metodo di pagamento tra Carta del docente, Carta di credito, conto PayPal o bonifico bancario.
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Il libro \u00e8 disponibile da questo link<\/a> anche su \"\"<\/a> o anche in versione formato e-book<\/a> su \u00a0\"\"<\/a>al prezzo di 9,99 euro<\/b> oppure in tutte le librerie (distribuzione Messaggerie Libri).<\/p>\n

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Per gli Istituti scolastici interessati il libro \u00e8\u00a0acquistabile\u00a0anche sul\u00a0MEPA\u00a0<\/strong>\"\"<\/a>\u00a0(vedi qui\u00a0Scheda prodotto<\/a>)<\/p>\n

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Dall’INDICE del volume<\/strong><\/p>\n

Introduzione<\/strong>
\nPremessa
\nCome \u00e8 andata con la DaD: riflessione qualitativa delle pratiche didattiche\u00a0durante il lockdown secondo il Report dell\u2019INDIRE
\nMedia Education o Didattica Digitale Integrata: una questione terminologica<\/p>\n

1. La Cittadinanza digitale<\/strong>
\nIl \u201cDigComp\u201d: cenni sul Quadro europeo di Cittadinanza digitale
\nI \u201cLEAD\u201d: le nuove relazioni possibili
\nLa \u201cRuota Padagogica\u201d: lo strumento degli strumenti a sostegno della didattica\u00a0(contributo video di Maria Cristina Bevilacqua)
\nIl \u201cModello SAMR\u201d (contributo video di Marcello Cafiero)<\/p>\n

2. La Didattica Digitale Integrata: fasi della progettazione<\/strong>
\nLa rilevazione dei prerequisiti
\n\u00a0 \u00a0Word Art<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Answer Garden<\/em>
\nIl momento dell\u2019attivazione
\n\u00a0 \u00a0Clipchamp<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Inshot<\/em>\u00a0(contributo video di Emanuela Bussolati)
\n\u00a0 \u00a0Adobe Spark<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Safe YouTube<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Chattepix<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Screen Cast-o-matic<\/em>
\n\u00a0 \u00a0EdPuzzle<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Canva<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Jamboard<\/em>
\nLa produzione per lo sviluppo delle competenze
\n\u00a0 \u00a0Wordwall<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Learning App<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Thinglink<\/em>
\n\u00a0 \u00a0LiveWorkSheets<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Coggle<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Hyperdoc<\/em>
\nLa restituzione, documentazione e autovalutazione
\n\u00a0 \u00a0PicCollage<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Padlet<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Google Sites<\/em>
\nLa verifica e valutazione con la gamification
\n\u00a0 \u00a0Socrative<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Mentimeter<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Quizlet<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Quizizz\u00a0<\/em>(contributo video di Valeria Lombardi)
\nSeesaw<\/em>\u00a0(contributo video di Vincenzina Pace)
\n\u00a0 \u00a0Kahoot<\/em>
\n\u00a0 \u00a0Classdojo<\/em>\u00a0(contributo video di Elisabetta Buono)
\nLa valorizzazione delle risorse digitali su \u201ccloud\u201d\u00a0(contributo video di Luca Di Fino,\u00a0Lucia Ladisa, Vincenzo Panettieri e Bruno Serratrice)<\/p>\n

3. L\u2019inclusione e gli strumenti innovativi<\/strong>
\nLa Didattica inclusiva
\nI video: tanti modi di utilizzo
\nLa documentazione pedagogica: la didattica si narra
\nLa Realt\u00e0 aumentata e la realt\u00e0 virtuale: un possibile utilizzo nella nostra didattica
\nIl Digital Storytelling
\nI Libri digitali<\/p>\n

4. I laboratori scolastici di Arte e di Musica con il digitale<\/strong>
\nIl Naturale versus il Digitale: una possibile convivenza
\nAlla maniera dell\u2019Arcimboldo
\nL\u2019Arte e la Luce: Bruno Munari
\nLa Musica e la \u201cbody percussion\u201d
\nL\u2019Arte e la Musica con le app di Google<\/p>\n

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Argomenti del libro<\/strong><\/p>\n