Corso – Dizionario digitale: 50 app per la didattica dalla A alla Z

(scarica la proposta completa in PDF da 10 ore)

WinScuola in qualità di ente accreditato dal MIM per la formazione del personale scolastico ai sensi della D.M. 170/2016 propone il presente Corso ad insegnanti di ogni grado scolastico che vogliano sviluppare le proprie competenze sull’uso di strumenti digitali per la didattica presentando ben 50 tra le principali applicazioni online per Capire, Ricordare, Analizzare, Applicare, Valutare e Creare (al costo di 1 euro ad app) da utilizzare sia per la presenza sia per la Didattica Digitale Integrata (DDI). L’uso delle app e della AI a scuola viene illustrato passo passo per ogni singola applicazione con schede che evidenziano in modo semplice e sintetico le principali caratteristiche, il grado di scuola più appropriato, il livello di difficoltà, il livello DigComp, le peculiarità e la metodologia più coerente con esempi online e videotutorial. Per iscrizioni entro il 31 dicembre 2025 in omaggio il libro “Realizzare contenuti diattici digitali“.

Obiettivi

Il percorso formativo ha l’obiettivo di migliorare le competenze digitali dei docenti e diventare una prezioso supporto per la conoscenza e creazione di contenuti sotto forma di presentazioni, podcast, videolezioni, giochi, schede, verifiche, esercizi, quiz, bacheche online, sondaggi, e-book o siti web con valenza didattica a supporto di diverse metodologie o attività quali lezione frontale o capovolta o segmentata, apprendimento cooperativo, dibattito argomentativo, gamification, BYOD, compito di realtà, problem solving o brainstorming.

Destinatari

Docenti di ogni materia di ogni grado scolastico.

Mappatura delle competenze

Fornire elementi di base per la creazione di risorse didattiche per ogni materia con diverse applicazioni digitali online prevalentemente gratuite.

Modalità

Il Corso è erogato online sulla piattaforma di e-learning https://formazione.winscuola.com (a seguito di registrazione al sito principale https://www.winscuola.com) con tutoring e supporto. Tutti i materiali sono sempre disponibili ai partecipanti, senza vincoli d’orario per una visione e/o download da qualsiasi dispositivo mobile o sistema operativo. Gli incontri online sono condotti per la massima interazione con lo staff e con esercitazioni laboratoriali. Ogni incontro online alterna momenti dedicati all’impostazione teorica dell’argomento proposto, a momenti di dibattito e costruzione condivisa di materiali.

Metodologia

Il percorso prevede una alternanza di momenti sincroni e asincroni utilizzando nella stessa fruizione diverse metodologie didattiche (lezione capovolta, gamification, webquest, apprendimento cooperativo, dibattito argomentativo, compiti di realtà), strumenti per la ricerca ed elaborazione di risorse contenuti e utilizzo di applicazioni digitali per la didattica in modo da rendere pratiche ed operative le lezioni da riportare nell’attività quotidiana di insegnamento. I partecipanti saranno invitati ad elaborare e condividere, come compiti di realtà sotto forma di esercitazione pratica, risorse in piattaforma (facoltativo) a beneficio di tutta la comunità educante. Sono previsti “riconoscimenti” (badge) di vari livelli di raggiungimento.

Svolgimento

Il percorso formativo è erogato in:

• 2 ore di webinar sincroni interattivi erogati su piattaforma di videoconferenza Zoom e registrati per una visione successiva di approfondimento o in caso di assenza secondo il calendario da definire con l’Istituto ordinante;
• 8 ore di formazione e-learning con videolezioni, tutorial, schede descrittive e materiali su tutti argomenti in programma (oltre 20 ore di videotutorial complessivi);
• 4 ore di autoformazione ed esercitazioni pratiche;
• 1 ora di test.

Materiali

I contenuti del Corso vengono forniti per diverse tipologie di fruizione analogica e digitale, online e stand alone:

• 2 webinar sincroni per complessive 5 ore di interazione con i tutor (disponibili anche “registrati” in video per ripassi e/o assenze)
• 50 videotutorial e/o videolezioni di approfondimento sulle tematiche del programma
• PDF, slides e materiali testuali
• Schede di presentazione delle app
• Forum di interazione con i tutor
• Sitografie e Bibliografie
• Esercitazioni sulle app
• Test di autoverifica

Programma

tr>47. Voxxio – Creare storyboard illustrati

App	Primaria	Primo grado	Secondo grado
1. Acrobat – Editoria da scrivania
2. Arts & Culture di Google – Archivio e visite museali virtuali
3. Audacity – Creare audio
4. BookCreator – Condividere libri multimediali
5. ChatGPT – Potenzialità didattiche dell’AI
6. Canva – Infografiche e presentazioni
7. Classroom di Google – Lezioni e valutazioni online
8. Claude – Dare il meglio per lo studio
9. Disegni di Google – Creatività condivisa
10. Documenti di Google – Scrittura collaborativa
11. Drive di Google – Archiviare e condividere su cloud
12. Earth di Google – Mappamondo digitale
13. EdPuzzle – Video aumentati
14. EpubEditor – Ebook interattivi
15. Explain Everyting – Spiegazioni multimediali
16. Feedly – Informazioni di cui si ha bisogno
17. Fogli di Google – Griglie di valutazione
18. Gamma – Presentazioni con l’AI
19. Genially – Creare ed esprimersi
20. Insert Learning – Personalizzare pagine web
21. Kahoot – Gamification per apprendere
22. Keep di Google – Annotare e scansionare
23. Kindle di Amazon – Leggere e studiare
24. LearningApp – Apprendere giocando
25. Mentimeter – Interagire con il digitale
26. Moduli di Google – Sondaggi e valutazioni
27. Mozaik – Animazioni in 3D
28. My Maps di Google – Mappe personalizzabili
29. Napkin – Dal testo alle immagini
30. Netboard – Bacheche condivise
31. NotebookLM di Google – Chatbot personalizzate
32. Padlet – Bacheche online
33. PanQuiz – Gamification online
34. Pixton – Fumetti digitali
35. Presentazioni di Google – Slides interattive
36. Prezi – Presentare con l’AI
37. Quizizz – Giocare e imparare
38. Quizlet – Flashcards per apprendere
39. Ricerche di Google – Cercare risorse didattiche
40. ScreenPal – Videolezioni e tutorial
41. Sites di Google – Creare siti multimediali
42. Spreaker – Podcast didattici
43. ThingLink – 3D per la didattica
44. TimeGraphics – Linee del tempo
45. Udio – Generare canzoni da testi
46. Vids di Google – Video con ausilio AI
47. Voxxio – Creare storyboard illustrati
48. YouTube – Playlist personalizzabili
49. Wordwall – Gamification su cloud
50. Zeebra – Convertire video in diverse lingue

Staff
Direzione: Paolo Quadrino

Iscrizione

Con ordine diretto oppure su MEPA (vedi scheda prodotto) con ID articolo 13714818 con il CPV (Common Procurement Vocabulary) 80500000-9 – Servizi di formazione.

Costi
Il costo per la docenza del Corso per le complessive 10 ore è di 1.220 Euro (IVA esente), come da indicazioni operative ministeriali, a seguito di regolare ordine e fattura elettronica PA per la sessione formativa erogata per gruppi di 30 docenti dell’Istituto. È possibile richiedere copia del libro a stampa per i partecipanti “Realizzare contenuti didattici digitali” (WinScuola, 2022) al prezzo scontato di 7,00 euro quale costo da includere nel 40% delle spese di costi indiretti.

Tempi
Calendario e date degli incontri in webinar saranno da concordare con Codesto Spett.le Istituto sebbene l’accesso ai materiali in piattaforma resta attivo per tutto il corrente a.s. per ulteriori ripassi ed approfondimenti.

Modalità iscrizione e attivazione

Su elenco fornito dall’Istituto ordinante dei docenti afferenti la scuola stessa.

Attestato

Il Corso rilascia attestato di partecipazione con ente accreditato MIM ai sensi della D.M. 170/2016 per 15 ore complessive.