Descrizione
Il volume è rivolto a tutti gli educatori che vogliono approfondire in modo trasversale dall’arte al diritto, dalla filosofia alla letteratura come indicato per l’insegnamento dell’Educazione civica, e da diverse prospettive i temi della sostenibilità e dell’ambiente anche a seguito delle recenti modifiche in Costituzione agli Articoli 9 e 41 per favorire la transizione ecologica per le “future generazioni”.
Il libro raccoglie in collaborazione con ASviS 
e la “Rete Scuole Green” nelle sue 150 pagine ed estensioni online attivabili da QR Code i contributi, gli studi e le riflessioni di docenti universitari e della scuola, professionisti e studiosi della formazione indicando le strategie educative e pratiche didattiche per ispirare, documentare e formare docenti di ogni grado che desiderano “educare alla sostenibilità” per avere cura della “nostra unica casa”.
Tra i temi trattati si segnalano agro-ecologia, antroecology, antropo-ecologista, antropocene, bioarte, bioetica, cosmoteandrica, ecologia integrale, ecofilosofia, ecosofia, econarrazione.
AA.VV., a cura di Claudia Palazzetti
Formato 17 x 24 cm
pp. 150 a colori con fotografie, illustrazioni ed estensioni online
ISBN 9791280094094
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Prezzo 16,00 euro (spedizione inclusa) in versione cartacea acquistabile cliccando in alto a questa pagina “Aggiungi al carrello” e scegliendo il metodo di pagamento tra Carta del docente, Carta di credito, conto PayPal o bonifico bancario.
Il libro è disponibile da questo link anche su 
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al prezzo di 9,00 euro oppure in tutte le librerie (distribuzione Messaggerie Libri).
Per gli Istituti scolastici interessati il libro è acquistabile anche sul MEPA 
(vedi qui Scheda prodotto)
Dall’Indice:
- Prefazione
di Clara Vittori – Dirigente Scolastica presso il Liceo Statale “Mariano Buratti” di Viterbo, coordinamento Rete “Scuole Green” provincia di Viterbo - Introduzione: l’Agenda 2030 e l’educazione allo sviluppo sostenibile
di Martina Alemanno e Mariaflavia Cascelli
ASviS, Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile - La responsabilità del diritto di fronte alle generazioni future: la questione della sostenibilità e la tutela dell’ambiente
di Andrea Morrone - Dall’ecologia all’ecosofia. L’uomo, la natura, i saperi, le pratiche
di Luciano Dottarelli - Risorse per nutrire il pianeta
di Emanuele Blasi - Green autobiography: perché e come educarsi a narrare la terra iniziando a scrivere di sé. Un’esperienza didattica
di Roberto Scanarotti - Arte-Natura-Ambiente: immaginare il mondo
di Claudia Palazzetti - Insegnare la sostenibilità. In modo sostenibile
di Michele Palazzetti
Contributi introduttivi
Martina Alemanno. Segretariato Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS), responsabile della segreteria e dell’area educazione e sensibilizzazione delle giovani generazioni.
Mariaflavia Cascelli. Segretariato Alleanza Italiana per lo Sviluppo Sostenibile (ASviS), area educazione allo sviluppo sostenibile.
Clara Vittori. Dirigente scolastica presso il Liceo Statale “Mariano Buratti” di Viterbo, Consiglio Nazionale “Scuole Green”, Coordinamento Rete Scuole Green Viterbo.
Autori
Emanuele Blasi. Professore Associato di Economia e politica agraria presso l’Università della Tuscia, responsabile di progetti di ricerca, nazionali e internazionali, su sostenibilità di sistemi agricoli e filiere agroalimentari. Presidente del corso di laurea in Progettazione del Paesaggio e del Territorio.
Luciano Dottarelli. Filosofo e docente. Nel 2012 ha fondato il Club per l’UNESCO Viterbo Tuscia, di cui è presidente. L’ultima delle numerose pubblicazioni è Ecosofia. Sapienze della terra per la coltivazione dell’umanità (Annulli Editori 2021).
Andrea Morrone. Ordinario di Diritto costituzionale all’Università di Bologna. Tra le numerose pubblicazioni, un manuale di Diritto dell’ambiente (il Mulino 2016, con B. Caravita e L. Cassetti) e La Repubblica dei referendum. Una storia costituzionale e politica (il Mulino 2022).
Claudia Palazzetti. Storica dell’arte e docente. Attualmente coordina sperimentazioni didattiche, anche in reti di scuole, nell’ambito dell’Educazione civica e dell’Educazione alla Sostenibilità.
Michele Palazzetti. Coach e formatore IPSE – Istituto Psicologico Europeo. Tra le recenti pubblicazioni Appunti per insegnanti su comunicazione e relazione educativa (Capponi Editore 2021) e Curioso l’insegnante. Come essere motivati e motivanti in presenza e in digitale (WinScuola 2021).
Roberto Scanarotti. Giornalista, scrittore e formatore della Libera Università dell’Autobiografia di Anghiari in metodologie autobiografiche e biografiche. Ultimo libro pubblicato, La mia anima è un’orchestra. Scrittura autobiografica e molteplicità dell’io (Mimesis 2021).
Per maggiori informazioni scrivere a info@winscuola.com o telefonare oppure WhatsApp al 346.687.09.15.
