Descrizione
Il libro vuole essere una sintetica analisi dei temi di base dello sviluppo sostenibile da trattare nell’insegnamento in generale e nella “Educazione civica” trasversale in particolare alla luce della modifica degli Articoli 9 e 41 della Costituzione italiana di febbraio 2022 che introducono, con un cambiamento epocale, “la tutela l’ambiente, la biodiversità e gli ecosistemi, anche nell’interesse delle future generazioni” e l’iniziativa privata che “non può svolgersi in contrasto con l’utilità sociale o in modo da recare danno alla salute, all’ambiente, alla sicurezza, alla libertà, alla dignità umana”. Nel testo ci sono link di approfondimento e rimandi online con ulteriori materiali integrativi, visionabili da qualsiasi dispositivo digitale connesso alla rete. Il libro contiene rimandi online attivabili tramite QR Code ad Unità Didattiche di Apprendimento (Infanzia, Primaria e Secondaria Primo grado).
Giusy Negro
Formato 15 x 21 cm
pp. 64 con estensioni online
ISBN 9791280094100
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Dall’INDICE
Premessa
I. Lo sviluppo sostenibile
1. Le tappe di un percorso
2. Sviluppo sostenibile e nuovi paradigmi teorici
II. Globalizzazione ed educazione
1. Concetti ecologici di base
2. Contesti locali, effetti globali
3. Educazione ambientale: strategie formative
III. Scuola e questioni ambientali
1. Dalla consapevolezza all’educazione
2. Il ruolo del docente come mediatore della complessità
3. Opzioni operative: profilo di una didattica possibile
Appendice
Unità Didattiche di Apprendimento (estensione online)
Bibliografia
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